KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 16 pozycji o tematyce: Rodzina - socjologia - Polska
|
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
Rodzina wielkiego miasta : przemiany społeczno-moralne w świadomości trzech pokoleń |
AUTOR: | Doniec, Renata. |
POZ/ODP: | Renata Doniec. |  |
ADRES WYD.: | Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2001. |
HASŁA: | - Ludność miejska - Polska - 20 w.
- Rodzina - socjologia - Polska - 20 w.
- Rodzina - Polska - 20 w.
- Świadomość społeczna - badanie - Polska - 20 w.
|
OPIS FIZYCZ.: | 169 s.: tab., wykr.; 24 cm. |
SYGNATURA: | 10189 |
KOD/INWENT: | 222000101895 | 10189 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- I. Źródła i kierunki przemian rodziny
- II. Założenia teoretyczne i metodologiczne badań
- III. Wartościowanie małżeństwa i rodziny
- V. Przemiany modeli i wzorów ról zawodowo-rodzinnych małżonków
- VI. Dziecko jako wartość w kontekście przemian społeczno-moralnych rodziny
|
UWAGI: | Bibliogr. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
 Została wypożyczona
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 000592 od dnia:2023-12-01
Przetrzymana, termin minął: 2024-02-15 |
DZIAŁANIE: |  |
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
Sieroctwo i osamotnienie : pedagogiczne problemy kryzysu współczesnej rodziny |
AUTOR: | Olearczyk, Teresa Ewa. |
POZ/ODP: | Teresa Ewa Olearczyk. |  |
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo WAM : Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum", 2008. |
HASŁA: | - Młodzież - socjologia - Polska - 21 w.
- Rodzina - socjologia - Polska - 21 w.
- Wychowanie w rodzinie - socjologia - Polska - 21 w.
- Trzebinia (woj. małopolskie) - socjologia - 21 w.
|
OPIS FIZYCZ.: | 291 s. : il. ; 24 cm. |
SYGNATURA: | 15583 |
KOD/INWENT: | 222000155836 | 15583 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Część pierwsza. Współczesne teorie z zakresu problematyki rodziny oraz sieroctwa
- 1. Rodzina jako podstawowa wartość świata społecznego
- 2. Stan i kondycja współczesnej rodziny
- 3. Osamotnienie i poczucie sieroctwa dzieci i młodzieży
- Część druga. Osamotnienie i sieroctwo w świetle badań
- 4. Metodologia badań własnych
- 5. Przyczyny powstawania syndromu poczucia osamotnienia i sieroctwa w rodzinie
- 6. Nieprawidłowe funkcjonowanie rodziny prowadzące do wychowania i życiowego wyalienowania dziecka
- 7. Rzeczywistość wychowawcza badanej młodzieży
- 8. Profilaktyka i działania naprawcze
|
UWAGI: | Bibliogr. s. 247-263. Indeks. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
 Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
Sytuacja szkolna dziecka z rodziny ubogiej |
AUTOR: | Cęcelek, Grażyna. |
POZ/ODP: | Grażyna Cęcelek. |  |
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, cop. 2011. |
HASŁA: | - Dziecko - socjologia - Polska - 21 w.
- Rodzina - socjologia - Polska - 21 w.
- Socjalizacja - Polska - 21 w.
- Ubóstwo - Polska - 21 w.
- Uczniowie szkół podstawowych - socjologia - Polska - 21 w.
- ??owicz (woj. łódzkie) - szkolnictwo i oświata - 21 w.
|
OPIS FIZYCZ.: | 300 s. : il. ; 21 cm. |
SYGNATURA: | 14764 |
KOD/INWENT: | 222000147640 | 14764 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- * 969 _ 3 a Rozdział I. ROLA RODZINY W WYCHOWANIU MŁODEGO POKOLENIA
- 1. Znaczenie rodziny jako środowiska wychowawczego
- 2. Problematyka powodzeń i niepowodzeń szkolnych
- 3. Uwarunkowania oraz objawy nieprzystosowania społecznego
- 4. Udział rodziny w kształtowaniu aspiracji edukacyjnych dziecka
- 5. Środowisko rodzinne jako wyznacznik osiągnięć szkolnych dziecka w świetle dotychczasowych badań
- Rozdział II. ZMIENIAJĄCE SIĘ KONTEKSTY WSPÓŁCZESNEJ RODZINY POLSKIEJ
- 1. Geneza rodziny współczesnej i kierunki jej przemian
- 2. Trudności adaptacyjne rodziny do nowej rzeczywistości gospodarczej
- 3. Problemy wychowawcze i zagrożenia współczesnej rodziny
- 4. Dziecko w rodzinie funkcjonalnej i dysfunkcjonalnej
- 5. Rodzina o skumulowanych czynnikach patogennych
- Rozdział III. PROBLEMATYKA I WYMIAR SPOŁECZNY UBÓSTWA
- 1. Definicje i miary ubóstwa
- 2. Przyczyny pauperyzacji społeczeństwa polskiego
- 3. Ubóstwo jako czynnik kryzysowy we współczesnej rodzinie polskiej
- 4. Proces socjalizacji dziecka w rodzinie dotkniętej problemem biedy
- 5. Wykluczenie społeczne jako następstwo egzystencji w warunkach ubóstwa materialnego
- Rozdział IV. UWARUNKOWANIA DOSTĘPU MŁODEGO POKOLENIA DO EDUKACJI
- 1. Znaczenie wykształcenia we współczesnym świecie
- 2. Społeczne uwarunkowania nierówności edukacyjnych
- 3. Ubóstwo materialne rodziny jako bariera kariery szkolnej dziecka
- 4. Edukacja szansą na osiągnięcie awansu społecznego dla dziecka z rodziny ubogiej
- 5. Instrumenty wyrównywania szans edukacyjnych
- Rozdział V. METODOLOGICZNE ZAŁOŻENIA BADAŁ WŁASNYCH
- 1. Przedmiot i cel badań oraz uzasadnienie wyboru problematyki badawczej
- 2. Problemy badawcze
- 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze
- 4. Zmienne i wskaźniki oraz sposoby ich konstrukcji
- 4.1. Wyodrębnienie wskaźników zmiennej niezależnej i zmiennej zależnej
- 4.2. Sposoby konstrukcji wskaźników zmiennej niezależnej
- 4.3. Sposoby konstrukcji wskaźników zmiennej zależnej
- 4.4. Ogólny model zależności między zmiennymi występującymi w badaniach
- 5. Metody statystyczne analizy wyników badań
- 6. Przebieg badań oraz charakterystyka terenu badań i populacji badawczej
- Rozdział VI. SYTUACJA DOMOWA DZIECKA Z RODZINY Z PROBLEMEM UBÓSTWA MATERIALNEGO NIEZAWINIONEGO I ZAWINIONEGO
- 1. Struktura społeczna rodziny
- 2. Wykształcenie rodziców oraz źródła dochodu rodziny
- 3. Warunki mieszkaniowe rodziny
- 4. Negatywne społecznie czynniki występujące w rodzinie
- 5. Zaspokajanie przez rodziców potrzeb dziecka
- 5.1. W yżywienie i ubranie dziecka oraz wyposażenie go w pomoce naukowe
- 5.2. Stosunek rodziców do dziecka
- 5.3. Zaspokajanie potrzeb kulturowych
- 5.4. Współpraca rodziców ze szkołą
- 6. Atmosfera domowa rodziny
- 7. Aspiracje edukacyjne rodziców względem dziecka
- Rozdział VII. SYTUACJA SZKOLNA UCZNIA Z RODZINY Z PROBLEMEM UBÓSTWA MATERIALNEGO NIEZAWINIONEGO I ZAWINIONEGO
- 1. Osiągnięcia szkolne ucznia
- 2. Przystosowanie społeczne ucznia
- 2.1. Motywacja ucznia do nauki szkolnej
- 2.2. Uspołecznienie ucznia
- 2.3. Zachowanie się antypołeczne ucznia
- 2.4. Przyhamowanie ucznia
- 3. Aspiracje edukacyjne ucznia
- 4. Samopoczucie ucznia w grupie rówieśniczej
- Rozdział VIII. PROFILAKTYKA I KOMPENSACJA SKUTKÓW SOCJALIZACJI DZIECKA W RODZINIE Z PROBLEMEM UBÓSTWA MATERIALNEGO
- 1. Szkoła jako koordynator działań mających na celu pomoc
- uczniowi z rodziny z problemem ubóstwa materialnego
- 2. Metodyka pracy wychowawczej z dzieckiem z rodziny w sytuacji ubóstwa materialnego niezawinionego i zawinionego
- 3. Postulaty optymalizacyjne dla praktyki pedagogicznej oraz
- teorii oddziaływań opiekuńczo-wychowawczych
- PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZEJ NASTAWIONY NA WZMACNIANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI ORAZ KSZTAŁTOWANIE POSTAWY ALTRUIZMU *
|
UWAGI: | Bibliogr. s. 265-278. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
Współczesne rodziny polskie - ich stan i kierunek przemian : praca zbiorowa |
POZ/ODP: | pod red. Zbigniewa Tyszki. |  |
ADRES WYD.: | Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2001. |
SERIA: | Socjologia, 30 |
HASŁA: | - Rodzina - socjologia - Polska - 20 w.
- Materiały konferencyjne
|
OPIS FIZYCZ.: | 416 s.: rys., tab.; 24 cm. |
SYGNATURA: | 10915 |
KOD/INWENT: | 222000109150 | 10915 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Cz. I : Rodzina a polskie społeczeństwo globalne i jego makrostruktura
- Cz. II : Struktura rodziny, procesy wewnątrzrodzinne z uwzględnieniem procesów wewnątrzmałżeńskich
- Cz. III : Problemy socjalizacji i relacji międzypokoleniowych we współczesnych rodzinach polskich
- Cz. IV. Problemy społeczne związane z egzystencją rodzin w ujęciu socjologicznym
|
UWAGI: | Bibliogr. w tekście. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
Wybrane problemy współczesnych małżeństw i rodzin |
POZ/ODP: | red. nauk. Hanna Liberska, Alicja Malina. |  |
ADRES WYD.: | Warszawa : Difin, 2011. |
SERIA: | Engram |
HASŁA: | - Małżeństwo - socjologia - Polska - 21 w.
- Rodzina - socjologia - Polska - 21 w.
|
OPIS FIZYCZ.: | 223 s. : il. ; 23 cm. |
SYGNATURA: | 15325 |
KOD/INWENT: | 222000153252 | 15325 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Rozdział 1. Rodzicielstwo jako wyzwanie dla małżeństwa: perspektywa teorii systemowej
- Planowanie związku małżeńskiego
- Plany prokreacyjne młodych dorosłych
- Cele życiowe młodych dorosłych
- Zmiana tematów rodziny
- Definiowanie rodzicielskiej tożsamości matek i ojców
- Jednoczesne dbanie o jakość związku i rozwój dziecka
- Rozwijanie tożsamości dziecka
- Równoważenie granicy pomiędzy rodziną generacyjną a rodziną prokreacji
- Równoważenie granicy pomiędzy rodziną a pracą
- Rozdział 2. Wybrane trudności w badaniach nad uwarunkowaniami procesów psychologicznych zachodzących w rodzinie
- Strategie badań
- Narzędzia badawcze
- Operacjonalizacja
- Rozdział 3. Współczesne formy kohabitacji w Polsce - ujęcie teoretyczne
- Rozdział 4. Znaczenie przywiązania dla funkcjonowania młodych dorosłych w związkach intymnych
- Wprowadzenie
- Cel badań
- Problemy badawcze
- Narzędzia badawcze
- Grupa badana
- Przebieg badania
- Wyniki badań
- Dyskusja nad wynikami
- Podsumowanie
- Rozdział 5. Opinie młodych dorosłych na temat związków nieformalnych
- Wprowadzenie
- Cel badań i hipotezy
- Metoda i wyniki badań
- Wnioski
- Rozdział 6. Wybrane osobowościowe determinanty wartościowania zadań związanych z małżeństwem i rodziną we wczesnej dorosłości
- Wprowadzenie
- Rozwój człowieka w okresie wczesnej dorosłości
- Pojęcie zadań rozwojowych
- Teoria zadań rozwojowych Roberta Havighursta
- Współczesne zmiany w zakresie realizacji zadań rozwojowych okresu wczesnej dorosłości
- Czynniki determinujące sposób realizacji zadań rozwojowych
- Pojęcie wartości
- Ocena ważności zadania - wartościowanie zadań rozwojowych
- Cel badania
- Pytania badawcze i hipotezy
- Badane zmienne
- Grupa badana
- Wnioski z badań
- Dyskusja wyników
- Rozdział 7. Jakość życia małżeńskiego kobiet w okresie "pustego gniazda"
- Pojęcie i koncepcje jakości życia oraz jakości życia małżeńskiego w świetle literatury przedmiotu
- Predyktory jakości związku małżeńskiego kobiet w wieku średnim
- Jakość życia małżeńskiego kobiet w "okresie pustego gniazda" - analiza badań własnych
- Rozdział 8. Idea rodzicielstwa bliskości
- Etnograficzne obserwacje Jean Liedloff
- Propagowanie idei rodzicielstwa bliskości
- Podsumowanie
- Rozdział 9. Jak badać ojcostwo, czyli o potrzebie (re)konceptualizacji pojęcia ojcowskiego zaangażowania
- Aplikacja modelu do badań czynników ojcowskiego zaangażowania
- Rozdział 10. Sytuacja rodziny z dzieckiem autystycznym
- Rozdział 11. Negatywna emocjonalność człowieka starszego w relacjach rodzinnych i pozarodzinnych
- Koloryt uczuciowy człowieka i jego regulacyjna rola
- Koloryt uczuciowy człowieka w późnej dorosłości
- Problemy kolorytu uczuciowego w świetle sondażu diagnostycznego
- Rozdział 12. Zjawisko kompresji wiekowej we współczesnych rodzinach: "dorosłe" stroje "niedorosłych" dziewcząt
- Wprowadzenie
- Kompresja wiekowa a ubiór
- Zjawisko kompresji wiekowej w polskiej literaturze
- Akceleracja rozwoju a kompetencje
- Z refleksji polskich pedagogów
- Kompresja wiekowa a rola rodziców
- Podsumowanie
- Rozdział 13. Posiadać więcej, ale czuć się gorzej - konsumpcyjny model współczesnej rodziny
- Wprowadzenie
- Związek materializmu z dobrostanem psychicznym człowieka
- Przyczyny i konsekwencje organizowania życia wokół dóbr zewnętrznych
- Podsumowanie
- Rozdział 14. Funkcje opiekuńcze rodziny w kontekście demograficznego starzenia się społeczeństwa
- Rozdział 15. Poradnictwo interdyscyplinarne wobec wyzwań współczesnej rodziny
- Uwagi wstępne
- Komu i jak pomagać?
- W stronę interdyscyplinarności
- Doradca jako coach
- Zamiast zakończenia
|
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
Dostępny jest 1 egzemplarz.
Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
 |
WYDRUK KATALOGÓW |
|
|
